O Projeto Educação dos Sentimentos está embasado nos princípios da educação da Inteligência Emocional e originou-se das demandas emergentes da sociedade em busca de ações que promovam uma cultura de paz e de prevenção ao Bullying. 

Tem por base, além do mais, o desenvolvimento da imaginação, a capacidade de ouvir o outro e de se expressar, a construção de identidade e os cuidados afetivos como fatores da metodologia do projeto.

Este projeto promove a distribuição de obras editadas com o subsídio do Projeto da Lei Roaunet - Lei Federal nº 8.313, de 23 de dezembro de 1991, com o objetivo geral de: "contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, por meio da distribuição de parte dos exemplares para crianças e adolescentes em vulnerabilidade social, alunos das escolas e instituições parceiras”.

Este projeto visa ampliar a abrangência de divulgação das histórias do Conte Mais de forma acessível e criativa. São produzidos e gravados vídeos com as histórias do Programa Conte Mais e posteriormente divulgados, com recursos comunicacionais de Audiodescrição e tradução para LIBRAS, por meio das mídias sociais.

Neste momento sui generis da história da civilização contemporânea, devido à pandemia da Covid-19, a internet se tornou uma ferramenta oportuna e indispensável de comunicação, trocas e aprendizado no nosso dia-a-dia. Pensando nisso, histórias do Conte Mais são gravadas a domicílio pelos contadores e divulgadas nas redes sociais, proporcionando, ao Movimento Espírita e à sociedade, material educativo da Coleção Conte Mais para o público infantojuvenil, em formato digital.

Um dos objetivos do projeto é oferecer acessibilidade comunicacional. Para tanto, foi realizada a adequação audiovisual e a promoção do acesso ao material em vídeo do Conte Mais, em Libras e audiodescrição, para as pessoas com deficiência auditiva e visual.

O Programa Conte Mais oferece, gratuitamente, treinamento na arte de contar histórias.

As atividades propõem um olhar cuidadoso sobre a prática do contador, as potencialidades da voz, do corpo, do ritmo e da presença, oportunizando aos participantes ampliar suas possibilidades artísticas, educativas e construir a ponte para o encontro entre a sua voz, corpo, histórias e ouvintes.